sexta-feira, 26 de outubro de 2012

Autismo em irmãos


Se você tem uma criança no espectro do autismo e está pensando em ter outro bebê, é importante compreender alguns dos fatores pré-natais que podem contribuir para a síndrome. Pesquisas recentes sugerem que a genética e o ambiente, tanto desempenham um papel no desenvolvimento de transtornos do espectro do autismo e os irmãos de crianças no espectro têm um risco aumentado de desenvolver autismo. Saber o que você pode e não pode controlar, ajuda a reduzir a sua ansiedade, se você optar por expandir sua família.

Qual é a chance de um irmão bebê desenvolver autismo?

De acordo com um estudo publicado na revista Pediatrics, em 2011, em média, 18,7% dos irmãos mais novos desenvolveram autismo se eles tinham um irmão ou irmã com a síndrome.
O estudo entrou em mais detalhes, quebrando as estatísticas por sexo e pelo número de crianças autistas já presentes na família.
9,6% das meninas
Se o novo irmão é uma menina, seu risco de desenvolver autismo é significativamente menor. O estudo estimou que as meninas que tinham um irmão mais velho do espectro do autismo tinha uma chance de 9,6% de ser diagnosticado com um transtorno do espectro do autismo.
25,9% de meninos
Vários estudos anteriores, como um pelo jornal da Associação Médica Americana, concluiu que o autismo afeta quatro vezes mais meninos que as meninas. O estudo também descobriu que se o novo irmão é um menino, seu risco de desenvolver ASD é maior. O estudo estima que o risco em cerca de 25,9%.
13,5% dos bebês com um irmão ASD
O estudo pediátrico também analisou se ter mais do que um irmão mais velho do espectro do autismo aumentou o risco de um bebê de desenvolver o transtorno. O estudo constatou que 13,5% das crianças com apenas um irmão autista mais velho acabou autismo em desenvolvimento, bem abaixo do risco médio.
32,2% dos bebês com vários irmãos ASD
Além disso, ter mais de um irmão no espectro aumentado dramaticamente a possibilidade de que um bebé seria diagnosticado com a doença. 32,2% das pessoas com dois ou mais irmãos mais velhos autistas passou a desenvolver um transtorno do espectro do autismo. O estudo descobriu que essa chance foi ainda maior, se um ou mais dos irmãos mais velhos era uma menina.

Fatores pré-natais que podem aumentar as chances 

Desde irmãos bebés têm um risco aumentado, que tenham sido objeto de uma série de estudos de pré-natal ao longo dos anos. Exaustiva revisão da literatura publicada no Jornal de transtornos de neurodesenvolvimento em 2012 examinou dúzias desses estudos para encontrar tendências. De acordo com a revisão, os seguintes fatores pré-natais podem contribuir para o risco aumentado.

Irmãos nascidos juntos ou idades semelhantes

A revisão relatou que estudos recentes têm mostrado um aumento do risco é irmãos bebê nasceu menos de um ano após o nascimento do irmão com autismo. Estes irmãos de perto espaçados tinha três vezes o risco de desenvolver a síndrome. Esse risco diminuiu drasticamente quando os irmãos foram espaçadas três ou mais anos de diferença.Para os pais, considerando ter outro bebê, pode ser sábio para esperar três ou mais anos antes de conceber. No entanto, é importante ponderar essa decisão contra a outros fatores, como a idade dos pais, e consultar com o seu médico.

Sem vitaminas do pré-natal consumidas antes da concepção

Outro estudo mencionado na revisão constatou que as mães de crianças com autismo eram menos propensas a relatar ter tomado vitaminas pré-natais nos meses antes da concepção. Essas mães muitas vezes começaram a tomar suplementos de pré-natal depois de descobrir que estava grávida, mas por este ponto, uma grande parte do desenvolvimento do tubo neural já havia ocorrido. O estudo descobriu que tomar uma vitamina pré-natal por três meses antes de conceber reduziu o risco de autismo em irmãos do bebê em 40%.
Se você está planejando para conceber um bebê, é sempre uma boa idéia para se certificar de que você está recebendo o suficiente de ácido fólico, ferro e outros nutrientes importantes encontrados em vitaminas pré-natais. Converse com seu médico sobre encontrar uma marca que é certo para você.

A exposição às pesticidas antes do Nascimento

De acordo com o artigo de revisão, a exposição a pesticidas durante a gravidez pode também desempenhar um papel no aumento do risco de irmãos autismo. Um estudo descobriu que bebês que nasceram de mães que vivem perto do local onde os pesticidas foram aplicados em grandes quantidades tinham seis vezes o risco de desenvolver autismo.
Se você vive perto de uma fazenda ou participar na agricultura, para tentar reduzir sua exposição tanto quanto possível. Mesmo para aqueles que não vivem perto de áreas agrícolas, comer produtos orgânicos pode reduzir seus níveis de exposição a pesticidas e, possivelmente, reduzir o risco de autismo para seu filho.

Infecção durante a gravidez

O artigo de revisão também mencionou que ter uma infecção durante a gravidez, especialmente conhecido infecções mutagênicos como rubéola, pode aumentar o risco de um irmão bebê desenvolver um ASD. O artigo observa que alguns pesquisadores propõem que esta infecção pode aumentar a chance de desregulação imune, que também tem sido associada ao autismo.Antes de engravidar, é sempre uma boa idéia para se certificar de suas vacinas estão em dia. Fale com o seu médico sobre quaisquer preocupações que você possa ter, e tentar evitar áreas onde você sabe que alguém está doente. Se você tem uma febre, discutir tomar um redutor de febre com o seu médico. Um estudo publicado no Journal of Developmental Disorders Autismo e mostrou que redutores de febre poderia reduzir o risco.

Uso de medicamentos durante a gravidez

Determinado medicamento, tal como o ácido valpróico e talidomida, estão ligadas a um risco autismo, de acordo com o artigo de revisão. De acordo com uma publicação de estudo no Journal of American Medical Association, antidepressivo também pode desempenhar um papel. Embora estes medicamentos raramente são prescritos a mulheres grávidas, que não podem ser os únicos fármacos que podem aumentar o risco de autismo.Converse com seu médico sobre os medicamentos que toma, se você pretende engravidar. Reduzir o uso de produtos farmacêuticos desnecessários é sempre uma boa idéia, já que algumas drogas são comprovadamente completamente seguro para mulheres grávidas.

A exposição à poluição do ar Antes do Nascimento

Poluição do ar, incluindo a proximidade às plantas a carvão e rodovias, tem sido objeto de vários estudos, de acordo com o artigo de revisão. Um estudo descobriu que viver dentro de um quarto de milha de uma rodovia de grande porte poderia dobrar o risco de uma autismo irmão bebê em desenvolvimento.Curta de se mudar para uma outra casa, não há muito que possa fazer sobre a poluição do ar no curto prazo. Um estudo realizado pela Universidade de Leeds, informou que a poluição do ar tende a ser pior em áreas abrigadas entre edifícios ou no lado da rua que está fora do vento. Se você costuma andar em áreas do centro, isso pode ser algo a ter em mente.

Uma decisão difícil

A decisão sobre se deve ou não ter outro filho é complicado para qualquer família, mas é ainda mais difícil para as famílias com um ou mais filhos do espectro do autismo. Compreender risco da sua família autismo e os fatores que podem contribuir para ele pode ajudar a fazer a sua decisão um pouco mais fácil. Em última instância, o risco de autismo em irmãos é apenas um dos fatores que podem ir em sua decisão. Você também tem que pesar as necessidades atuais e futuras de sua família, o possível benefício emocional de uma criança, e os desejos do seu coração.

terça-feira, 23 de outubro de 2012

O que é Síndrome de Asperger?



Se você não está familiarizado com as características da Síndrome de Asperger (AS), pode ser fácil interpretar o comportamento das pessoas com este transtorno como rude, egoísta, ou estranho. Entender o que é a Síndrome de Asperger e como ela afeta a interação social pode levar a uma maior tolerância para os traços comuns desta doença e aumento da aceitação de indivíduos no final de alto funcionamento do espectro do autismo.

Quais são as características da Síndrome de Asperger?

A síndrome de Asperger é uma perturbação do espectro do autismo. Para realmente aprender sobre Asperger e determinar se você ou alguém que você conhece tem esse transtorno, é importante conversar com um médico ou profissional de saúde mental sobre suas preocupações. No entanto, se você está apenas curioso sobre AS e quer entender um pouco melhor, esta lista de características comuns pode ajudar.

Inaptidão social extrema

Você provavelmente já se encontrou um número de pessoas que são socialmente desajeitadas e podem até lutar com timidez mesmo. No entanto, as pessoas com Asperger experimentam desafios significativos quanto a interação e a comunicação com os outros. Aqui estão alguns dos comportamentos que você pode notar:
  • Fala demais e em grande detalhe sobre algo que não é interessante para os outros;
  • Desconhece sinais não-verbais, como expressões faciais, tom de voz e linguagem corporal;
  • Tem um tempo difícil mostrando preocupação e empatia, apesar de ser típico;
  • Tem um tempo difícil para tomar perspectivas de outras pessoas em algumas situações;
  • Fala formalmente e, por vezes, com uma voz monótona ou robótica;
  • Tem problemas para iniciar uma conversa e de mantê-la;
  • Não fazer contato visual;
  • Tem um tempo difícil para compreensão de humor, sarcasmo, e indiretas ou verdade ou significado.
Média ou inteligência acima da média

A fim de serem diagnosticados com Transtorno de Asperger, a pessoa tem que ter um QI que é, pelo menos, dentro da gama normal. Muitas pessoas com AS têm inteligência acima da média que, por vezes, excede em muito os seus pares.

Interesses intensos e comportamentos rígidos

Enquanto algumas pessoas têm hobbies, as pessoas com SA têm interesses intensa que pode beirar a obsessão. Às vezes chamada de “interesses especiais”, esses temas são incrivelmente fascinantes para a pessoa com Asperger, mas eles podem não parecer de todo interessante para outras pessoas.
Além disso, alguém com SA podem lutar com as mudanças na rotina ou eventos inesperados. Ele pode preferir as coisas da mesma forma cada vez que é feito, como sempre tomando café da manhã com a mesma tigela ou sempre se vestir em um momento preciso.Certos ruídos, texturas, cheiros e paisagens pode realmente incomodar essa pessoa. Ele pode não gostar de ser realizada, abraçado ou tocado.

Mostrando Tolerância

É importante entender como essas características afetam uma pessoa e desafios presentes quando se trata de fazer e manter amigos. Embora possam não parecer se importar, as pessoas com SA freqüentemente são muito sensíveis e podem almejar relacionamentos e de aceitação. Se você mostrar uma compreensão e tolerância para os comportamentos que vão junto com esse transtorno, uma pessoa com Síndrome de Asperger pode recompensá-lo com uma amizade leal e duradoura.

quarta-feira, 17 de outubro de 2012

ABA para crianças autistas


Análise Comportamental Aplicada (ABA) é uma das intervenções do autismo mais antigas e respeitadas, e tem um forte histórico de melhorar os sintomas do autismo. No entanto, críticos afirmam que produz ABA treinados, respostas robóticas e não permite que o suficiente verdadeira auto-expressão. Saiba mais sobre a ABA e se esse tratamento pode beneficiar o seu filho.

O que acontece no tratamento ABA?

ABA envolve um programa de tratamento intensivo de um-em-um com um terapeuta treinado. A terapia pode levar até 40 horas por semana, e se concentra em seu filho únicas necessidades de aprendizagem. De acordo com a Fala do autismo, o sucesso dessa estratégia de tratamento depende em grande parte do fato de que o ABA é realizado em um um-em-uma base e, portanto, um programa pode ser feito especificamente para o seu filho.

Avaliação

Análise comportamental aplicada começa com uma avaliação. Isso vai mostrar quais as habilidades do seu filho já possui e quais habilidades ainda precisam ser desenvolvidas. Uma vez identificadas, as habilidades que ainda faltam se tornar um foco central do programa de tratamento. Metas serão centradas em competências que o desenvolvimento acadêmico, comunicação e habilidades sociais e reduzir restritiva de comportamentos adaptativos. O terapeuta irá criar procedimentos diferentes para ajudar a ensinar o seu filho.

One-on-One Ensino experimental Discreto

Técnicas comuns em ABA são ensino tentativas discretas (DTT) e aviso. TDT terapia opera em uma rotina rigorosa que se concentra no desenvolvimento de uma habilidade até dominou através da repetição e reforço positivo imediato.A terapeuta irá trabalhar no desenvolvimento de comportamento, comunicação e discurso nas sessões. O terapeuta faz perguntas para encorajar o paciente a falar e, muitas vezes, dar uma pista para uma resposta apropriada para desenvolver habilidades de conversas. Ele irá pedir uma pergunta de cada vez até que o paciente dá uma resposta adequada, orientar o paciente para a resposta correta. É importante notar que a ABA se concentra em respostas comportamentais ao invés de obter a resposta “certa”. O processo envolve uma troca de dar e receber que exige a criança a responder a outras pessoas.

Suporte em curso em casa

Embora o terapeuta trabalha um-em-um com a criança, o tratamento também continua no ambiente da criança em casa. Os pais e encarregados de educação continuam a usar as mesmas técnicas e recompensas para fornecer expectativas consistentes e tratamento. Isso permite que a criança cresça através de oportunidades de aprendizagem que são planejadas e não planejadas e ocorrem em uma variedade de ambientes e situações.Eficácia da Análise do Comportamento AplicadaAo longo dos anos, muitos pesquisadores têm estudado a eficácia da ABA no tratamento de autismo. Em quase todos os estudos importantes, ABA é mostrado como sendo muito eficazes na maioria dos casos. No entanto, há algum debate sobre se este tratamento é mais eficaz do que outras abordagens.
Um artigo de revisão publicado na revista Pesquisa em Transtornos do Espectro do Autismo determinou que a intervenção precoce utilizando práticas ABA é extremamente eficaz.
Um estudo 2012 pela Sociedade Internacional para a Pesquisa do Autismo descobriram que, enquanto ABA era uma forma eficaz de intervenção precoce, não foi mais eficaz do que outras alternativas, como programas de intervenção específicos específicas de habilidades sociais e de comunicação.
Um estudo de 2011 publicado na Revista Europeia Psychiatry descobriu que ABA foi eficaz no tratamento do autismo, mas uma abordagem global era pelo menos tão eficaz.

Prós e Contras da ABA

ABA terapia é geralmente aceita como uma opção de tratamento bem estabelecido e eficaz. No entanto, como qualquer outro tratamento, a ABA tem algumas desvantagens potenciais. Antes de decidir se este tratamento é ideal para a sua família, é uma boa idéia para se tornar ciente dos prós e contras da ABA.

Vantagens do ABA

Você pode querer considerar o uso de ABA, pelas seguintes razões:
Nenhum outro tratamento do desenvolvimento ou comportamental tem sido usado mais do ABA.
Esta abordagem funciona bem com a necessidade de coerência experimentado por muitas pessoas com autismo.
Mais pesquisa e suporte está disponível para ABA do que para qualquer outro tipo de terapia autismo.
Terapeutas ABA normalmente seguem as diretrizes de tratamento claras e são obrigados a manter notas extensas sobre o progresso da terapia.
Numerosos estudos mostram melhora aprendizagem, habilidades sociais, função cognitiva, auto-ajuda e comunicação em crianças autistas tratados com ABA.

Desvantagens da ABA

Esta terapia pode ter as seguintes desvantagens:
Diretrizes exigem que as crianças autistas para receber 40 horas de ABA cada semana, o que é inconveniente e extremamente caro.
Nem todas as escolas oferecem ABA instrução, e aqueles que tendem a limitar a terapia para horário escolar normal.
Terapeutas mal treinados ABA pode inadvertidamente causar um comportamento robótico e padrões de fala em crianças autistas submetidas a terapia.
ABA é comportamental, não acadêmico. Centra-se na resposta da criança, mas não, necessariamente, o processo cognitivo que provoca a resposta.
Críticos da ABA estão preocupados que este tipo de terapia estimula a criança a suprimir emoções verdadeiras e auto-expressão, o que em última instância pode ser prejudicial.

É direito ABA para o seu filho?

Decidir se deve ou não ABA é certo para sua família deve envolver uma conversa com especialista em autismo de seu filho ou psicólogo. Há várias coisas que você pode querer considerar quando tomar essa decisão.

Funcionamento Nível

Perturbações do espectro do autismo variam significativamente em sua gravidade. A maioria dos estudos de eficácia ABA envolver as crianças com níveis baixos ou moderados de funcionamento, no entanto, os proponentes da ABA acredita que também pode ser eficaz para o autismo de alto funcionamento. Se você estiver considerando ABA para o autismo leve, certifique-se de falar com o terapeuta ABA sobre como eles planejam para envolver e desafiar o seu filho.

Idade da criança

De acordo com a WebMD, ABA funciona melhor quando as crianças começam o tratamento precoce, geralmente antes da idade de cinco anos. O tratamento pode ajudar as crianças mais velhas e até adultos, mas há menos evidência para apoiar isso.

Metas

ABA é, por sua natureza, como uma intervenção baseada em evidências, extremamente orientado. Antes de decidir sobre um tratamento, é importante considerar a abordagem que melhor atende aos objetivos que você tem para o seu filho. ABA visa comportamentos, mas não trabalhar diretamente na acadêmicos ou relacionamentos emocionais.

Acessibilidade

O custo da ABA, que pode ser mais de US $ 35.000 por ano, pode ser um fator decisivo para muitas famílias. No entanto, é importante lembrar que a ABA tem diferentes níveis de intensidade, e você pode ser capaz de fornecer grande parte do tratamento de seu filho sozinho em casa. Fale com o fornecedor antes de demitir esta terapia devido ao custo. Além disso, algumas companhias de seguro pode cobrir este tratamento.

Disponibilidade

Pode ser difícil encontrar um terapeuta ABA perto de você ou para chegar em uma lista de espera para este tratamento popular. Para recomendações locais, falar com você, pediatra do seu filho equipe de apoio escolar, outros terapeutas, e os membros do seu grupo de apoio.

Experimentada e verdadeira

Análise Comportamental Aplicada é uma terapia testada e verdadeira para o autismo e tem sido provado eficaz em inúmeros estudos, no entanto, pode não ser a escolha certa para cada criança. Se você decidir usar essa abordagem com o seu filho, não se esqueça de escolher um fornecedor que é credenciada pela Associação dos Analistas comportamento profissional ou o comportamento do Conselho de Certificação Analista.

sexta-feira, 12 de outubro de 2012

Síndrome de Asperger - Diagnósticos


 asperger's syndrome

    Síndrome de Asperger, que é caracterizada por habilidades verbais  e de inteligência avançadas , comportamentos repetitivos e restritivos, e limitadas habilidades sociais, será removida a partir da última revisão do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM). Se você ou o seu filho tem um diagnóstico de Asperger, é importante entender essas mudanças e como elas podem afetar você.

 
Asperger no DSM-V
    Quando neuropsicólogos, psiquiatras e alguém diagnóstico, outro profissional médico com uma doença, eles usam os critérios descritos no DSM. Enquanto a versão anterior do DSM incluído Asperger como um transtorno do espectro do autismo, a mais nova revisão deste importante manual não irá incluir AS. Em vez disso, todas as pessoas do espectro do autismo, daqueles com funcionamento muito baixo para aqueles que foram diagnosticados com Síndrome de Asperger, vai receber o novo diagnóstico de Transtorno do Espectro do Autismo.De acordo com a equipe da Associação Psiquiátrica Americana para o Desenvolvimento DSM, há várias razões para subsumir o diagnóstico da síndrome de Asperger no maior guarda-chuva de Transtorno do Espectro do Autismo:
  •     Um dos principais critérios para um diagnóstico como sob o DSM anterior era de que o indivíduo não tem atraso de linguagem. A equipe de desenvolvimento sente que era muito difícil de medir com precisão se as crianças e adultos tiveram qualquer atraso de linguagem. Além disso, o atraso de linguagem não muda o curso de desenvolvimento para muitos indivíduos com autismo de alto funcionamento, que na idade escolar, era impossível diferenciar do Transtorno de Asperger.
    De certa forma, o diagnóstico de SA contradiz os critérios de diagnóstico de Transtorno Autista (também conhecida como autismo clássico). Porque, como sempre foi um subconjunto de Transtorno Autista, essa contradição levar a alguma confusão entre os profissionais de diagnóstico de ambos os transtornos. Isso levou a confusão para o diagnóstico da síndrome de Asperger sendo usado muito livremente e de forma inconsistente para ser significativo.
    
Pesquisas recentes indicam que a Síndrome de Asperger e autismo de alto funcionamento não são realmente doenças distintas, de modo que não é mais prático ter um diagnóstico separado.

 
Asperger no DSM-IV
     A fim de entender as mudanças para o diagnóstico da síndrome de Asperger, é importante saber como os profissionais de definido o distúrbio no passado. De acordo com a Sociedade de Autismo, sob o DSM-IV, um indivíduo teve que apresentar as seguintes características:
  •     Desafios significativos com interações sociais;
  •     Interesses restritos ou limitados, comportamentos, muitas vezes muito intensas e focado, e repetitivo;
  •     Atraso de linguagem insignificante;
    Sem prejuízo cognitivo
 
    
Os sintomas que apresentam um prejuízo significativo no dia-a-dia, como alterações ao diagnóstico da Síndrome de Asperger pode afetar você.Estas alterações dos critérios de diagnóstico podem afetar um número de pessoas. Se você é um pai, e individual, ou de um profissional de saúde mental, é importante compreender o impacto da revisão do DSM-V.Diagnóstico anteriorSe você ou seu filho já tem um diagnóstico de síndrome de Asperger, você pode estar se perguntando como essas mudanças de diagnóstico irão afetar os serviços que você recebe ou como os outros o percebem. Um estudo publicado no Journal of-Americano da Criança e do Adolescente Psiquiatria descobriu que um número significativo de pessoas com diagnóstico existente de Transtorno de Asperger pode ser excluído do espectro do autismo segundo os novos critérios de diagnóstico. Ele continua a ser visto se os indivíduos que atualmente têm um diagnóstico de Asperger terão de passar por uma nova avaliação, para continuar a receber os serviços.Se você tiver dúvidas sobre como essas mudanças vão afetar você ou o seu filho, fale com o seu profissional de saúde mental, bem como a sua escola equipe de educação especial. Você pode precisar de um novo diagnóstico para continuar recebendo serviços médicos através de sua companhia de seguros. No entanto, se o seu filho apresenta autismo-como características a um nível significativo, você pode ser capaz de manter o rótulo educacional de autismo e continuar recebendo os serviços através de sua escola. 

Novos diagnósticos
    Aqueles que não tenham ainda sido diagnosticado com Asperger pode receber diagnóstico de uma desordem do espectro autista em vez disso. De fato, muitos profissionais de saúde mental têm vindo a utilizar o diagnóstico de autismo de alto funcionamento em vez de Asperger, em preparação para estas mudanças.

 
Impacto da Cultura Aspie
    Indivíduos com Asperger, informalmente conhecido como "Aspies," têm uma cultura muito unida, solidária própria. Quadros de mensagens, como ajuda planeta errado fortalecer e apoiar esta cultura e os indivíduos, e há preocupação de que aqueles que perdem o diagnóstico médico de Asperger também pode perder o apoio desta comunidade. A equipe de desenvolvimento do DSM salienta que rótulos como "Asperger tipo" podem continuar a ser usado para descrever pessoas previamente incluídos no espectro do autismo, mesmo que um diagnóstico médico não se aplica mais. Podem não ser entendidas adiante.É importante lembrar que, se você ou seu filho tem desafios significativos com questões sociais ou de comunicação e comportamentos repetitivos, você ainda deve buscar os serviços que precisa para o sucesso. O impacto total dessas mudanças para o diagnóstico da síndrome de Asperger não pode ser entendida por muitos anos que virão, mas o efeito positivo da terapia já está bem estabelecida.

segunda-feira, 8 de outubro de 2012

Autismo Clássico


autism letters
  Também conhecido como "transtorno autista," autismo clássico afeta milhões de pessoas em todo o mundo. Este transtorno do desenvolvimento, que é caracterizado pela comunicação e os desafios sociais e comportamentos incomuns, é um mistério para os pesquisadores. No entanto, para os indivíduos com autismo e pais de crianças com o transtorno, há esperança na forma de tratamentos eficazes e de apoio da comunidade.

 
 
Sintomas e características do autismo clássico

   Os Centros para Controle e Prevenção de Doenças (CDC) estima que uma em cada 88 crianças tem algum tipo de transtorno do espectro do autismo. Muitas dessas crianças são diagnosticadas com autismo clássico e da desordem ao longo da vida também afeta milhares de adultos. Se você está se perguntando se você ou seu filho pode estar entre eles, é útil para compreender algumas das características distintas associadas com transtorno autista. Segundo a Clínica Mayo, estes são alguns dos sinais que podem indicar autismo.
  • Comunicação e Desafios Língua

As pessoas com autismo podem ser completamente não-verbal, ou eles podem ter um vocabulário excepcional, mas é difícil de usar a linguagem para se comunicar. Poucas pessoas com experiência autismo clássico de todos os desafios de comunicação a seguir, mas elas podem mostrar alguns desses sinais:
  •     Fala atrasada, incapaz de falar duas palavras aos dois anos;
  •     Ecolalia, ou a repetição de palavras ou grupos de palavras, muitas vezes fora do contexto;
  •     Dificuldade em fazer pedidos usando a linguagem;
  •     A falta de contato com os olhos quando se fala;
  •     Falta de apontador ou gesticulando;
  •     Desafios com vai-e-vem conversa;
  •     Mistura-se pronomes, como o uso de "você" em vez de "eu";
  •     Perda de competências linguísticas em qualquer idade;
  •     Dificuldade com entonação vocal normal;
  •     Dificuldade em interpretar expressões faciais e tom de voz.

 
Habilidades sociais Desafios

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   Habilidades sociais são áreas de desafios para indivíduos em todo o espectro do autismo. Aqueles com baixa funcionalidade podem ser mais obviamente prejudicados do que aqueles com a forma mais branda do autismo, mas todos os níveis de funcionamento irão exibir alguma dificuldade com a interação social regular. Estes são alguns dos sinais:
  •     A falta de virar e olhar quando o nome é chamado, apesar de audição normal;
  •     Não gosta de abraçar ou tocar;
  •     Deixar de olhar para um objeto quando alguém aponta;
  •     Falta de imitação;
  •     Aparente falta de empatia ou compreensão de perspectivas dos outros;
  •     Preferência para o jogo solo;
  •     Falta de relacionamentos com seus pares;
  •     Contato visual limitado, geralmente menos de alguns segundos;
  •     Falta de mostrar objetos ou compartilhar conquistas;
  •     Falta de idade apropriada para a brincadeira;

 
Comportamentos restritivos e repetitivos   A maioria das pessoas está familiarizada com a imagem da mão batendo, mas há realmente uma variedade de comportamentos que caracterizam esse distúrbio. Alguns são restrições e rotinas baseadas em comportamentos e outros são sensório-seeking ou auto-estimulação comportamentos. Estes sintomas incluem o seguinte:
  •     Estrita adesão à rotina, angustiado com mudanças na rotina;
  •     Pé-de-pé deslocamento ou movimento de corpo inteiro outro;
  •     Balançar o corpo ou batendo as mãos;
  •     Incapacidade de sentir dor ou frio;
  •     Sensíveis e extremamente angustiados por luzes brilhantes, certos sons, texturas e outros estímulos sensoriais;
  •     Interessado em partes de um brinquedo ou objeto, como as rodas de um caminhão de brinquedo;
  •     Obcecado com tópicos de interesse;

Obtendo Diagnostico   Se você está preocupado que você ou seu filho pode ter autismo clássico ou outro transtorno do espectro do autismo, é importante falar com o seu médico imediatamente. O seu médico pode encaminhá-lo para um especialista no campo do autismo, como um pediatra de desenvolvimento neurológico, neurologista pediátrico, ou um neuropsicólogo.Este especialista irá realizar alguns testes para ver se você ou seu filho atende aos critérios descritos no Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais. Esses critérios são os seguintes:
  •     Comprometimento social significativo;
  •     Significativa da linguagem ou da comunicação deficiência;
  •     Comportamentos restritivos ou repetitivos;
  •     Atrasos no desenvolvimento  da linguagem, na interação social, ou fingir jogar.

Teste para o autismo


child at doctor's office
 
  A fim de diagnosticar alguém com autismo, o especialista precisa fazer alguns testes. Estes testes incluem exames físicos, entrevistas, questionários, observações e testes de sangue e, por vezes, podem ser realizados por vários especialistas ao longo de várias visitas. Depois que o médico determinou os resultados dos testes, ele ou ela vai se encontrar com você para discutir se você ou seu filho cumprem os critérios de diagnóstico para o autismo.De acordo com o Instituto Nacional de Saúde, você ou seu filho pode receber os seguintes testes:
  •     Teste auditivo para afastar a perda de audição;
  •     Exame de sangue para verificar os níveis de chumbo e descarta envenenamento por chumbo;
  •     Exame físico completo;
  •     Exame neurológico;
  •     A ressonância magnética (RM);
  •     Os testes genéticos para detectar anomalias cromossômicas;
  •     Eletroencefalografia (EEG) para verificar a atividade de apreensão;

Etiqueta Educacional x Diagnóstico Médico   É importante entender que há uma diferença entre um rótulo educacional de autismo e um diagnóstico médico. Se você está preocupado com o desenvolvimento do seu filho, o distrito escolar local é necessário para realizar uma avaliação e oferecer serviços de educação especial para o seu filho, se necessário. Avaliação da escola, embora muitas vezes muito completo e preciso, não é um diagnóstico médico. Significa apenas que o seu filho pode receber um Plano de Educação Individualizada (IEP) para ajudá-lo academicamente e socialmente. Este tipo de teste e o rótulo de ensino não são suficientes para dar ao seu filho um diagnóstico médico, que é exigido por algumas empresas de seguros. Para isso, você precisa ir até o seu médico de família ou pediatra que trabalhe com especialistas na área do autismo. 
Funcionamento dos níveis de autismo   As pessoas com autismo clássico podem variar de pessoas com inteligência acima da média e habilidades verbais para aqueles com alterações cognitivas e uma completa falta de linguagem falada. Quando uma pessoa cai sobre este espectro pode determinar o tipo de serviços que ele ou ela precisa para ter sucesso na vida. Nível de funcionamento pode e muitas vezes a mudança com tratamento, para uma pessoa diagnosticada com autismo de baixo funcionamento pode, eventualmente, chegar a um nível mais elevado.Especialistas usam o Gilliam Autism Rating Scale ou Infância Autism Rating Scale para determinar o nível de uma pessoa de autismo. Em geral, as pessoas com autismo clássico podem ter um desses níveis de funcionamento:
  •     Alto funcionamento que é caracterizado por QI médio ou acima da média, a língua falada claro com algum prejuízo na utilização funcional, o comportamento social incomum e os padrões de comportamento repetitivos ou restritiva;
  •     Autismo moderado envolve QI normal ou quase normal, alguns desafios de linguagem, comportamento social incomum, comportamento repetitivo ou restritiva e alguns desafios emocionais;
  •     Baixo funcionamento é diagnosticado quando o QI é médio ou abaixo da média, o discurso é limitado ou completamente ausentes, habilidades sociais são muito limitadas, e comportamentos repetitivos e restritiva e desafios emocionais são extremas.

Tratamentos para Transtorno Autista

 autism therapy
    De acordo com a WebMD, a intervenção precoce pode ser muito eficaz na melhoria do nível funcional das pessoas com autismo. Se você está preocupado com o seu bebê ou criança, a obtenção de ajuda o mais rápido possível pode melhorar drasticamente a vida de seu filho. O tratamento também pode ajudar as crianças mais velhas e adultos a aprender mecanismos de enfrentamento e melhorar as habilidades que podem ajudá-los a serem feliz e bem sucedidos. Há uma série de tratamentos para o autismo clássico e seus problemas associados. 
Terapia ocupacional   Terapia ocupacional, também conhecida como "TO", tem como alvo dois desafios comuns para as pessoas com autismo. Um é habilidade motora fina, como amarrar os sapatos, escrever, pegar objetos pequenos, e fazendo gestos. A outra são os problemas sensoriais. Muitos trabalhos com TO'S  na integração sensorial, ou a idéia de que, manipulando o ambiente sensorial, você pode reduzir o comportamento sensório-seeking ou auto-estimulação e a sobre-sensibilidade a estímulos. 
Fisioterapia   Muitas pessoas com autismo também lutam com capacidades motoras. Um fisioterapeuta pode ajudar a criança a alcançar marcos motores, como caminhar, andar de bicicleta, e jogando ou apanhar uma bola. 
Fonoaudiologia e Terapia Idioma   Talvez uma das terapias mais importantes para qualquer pessoa com autismo, terapia da fala se concentra nas habilidades de linguagem e comunicação. Através de atividades desenvolvidas especialmente para o indivíduo, o fonoaudiólogo pode ajudar a pessoa a melhorar sua comunicação social e uso funcional da linguagem. 
Jogar Terapia   Para crianças com autismo, ludoterapia é uma parte essencial do tratamento. Um terapeuta ou pai fica no chão para brincar com a criança, utilizando brinquedos e temas que são interessantes para a criança. Através desses brinquedos, o adulto trabalha para facilitar a interação e contato com os olhos. Isso pode envolver a troca de turno, fingindo em jogo, e outros tipos de idade apropriada interação social. 
Grupos sociais Habilidades    Muitas pessoas com autismo clássico também contam com grupos de habilidades sociais para melhorar e praticar as interações que podem ter com outras pessoas. Nestes grupos, os terapeutas facilitar a interação entre um número de indivíduos sobre o treinador do espectro do autismo, eles através dos vários cenários que podem encontrar. 
Análise do Comportamento Aplicado(ABA)    Análise do Comportamento Aplicado envolve um terapeuta comportamental certificado que funciona um-em-um com uma criança com autismo. Essa abordagem depende de consistência, o que pode torná-lo muito reconfortante e bem sucedida para algumas crianças e adultos. No entanto, a ABA não podem ser cobertos por seguros e não é geralmente parte de um currículo escolar especial. 
Medicação   Embora não haja medicação que visa diretamente os sintomas de autismo, existem alguns medicamentos que podem ajudar com outras condições que muitas vezes passam de mão em mão com o transtorno. Estas condições incluem déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), depressão clínica e ansiedade. Segundo a Clínica Mayo, tratamento de algumas dessas condições pode ajudar com uma pessoa do nível funcionamento geral. 
Causas de Fatores de Risco e autismo    Embora os pesquisadores estão trabalhando duro para descobrir o que provoca o autismo, não há uma resposta conclusiva. De acordo com um estudo publicado na revista Environmental Health Perspectives, o autismo é muito provavelmente causado por uma combinação de fatores ambientais e genéticos. Embora os pesquisadores não foram capazes de provar conclusivamente que uma toxina ambiental específico ou exposição está causando o autismo, um estudo muito importante na revista Pediatrics descobriu que o autismo é executado em famílias.De acordo com o CDC, a seguir, são fatores de risco para o autismo clássico:
  •     Ter um pai, irmão ou outro parente próximo com autismo;
  •     Tendo uma condição genética, como a Síndrome do X Frágil;
  •     Ser nascido de uma mãe com idade superior a 35;
  •     Estar exposto a determinadas drogas no útero;
  •     Estar exposto a toxinas ambientais no útero;
  •     Ter um parto complicado ou nascer prematuramente.

Embora haja um grande número de incógnitas sobre as causas, o que se sabe é que o autismo clássico não tem nada a ver com o estilo parental. 
Encontrar a ajuda necessária   Um diagnóstico de autismo clássico pode parecer devastador, mas os tratamentos e terapias podem melhorar drasticamente a nível de funcionamento e sucesso futuro. Se você está lutando com o diagnóstico ou preocupado com o seu filho, saiba mais sobre os serviços disponíveis a partir da família Fala autismo. Você também pode encontrar um grupo de apoio local para ajudar em sua comunidade. Com o apoio emocional adequado, as famílias podem sobreviver e prosperar quando um membro tem autismo clássico ou qualquer transtorno do espectro do autismo.

terça-feira, 2 de outubro de 2012

Tipos de Autismo

  Desde que o autismo é um espectro, que engloba uma ampla gama de níveis de funcionamento e transtornos que vão desde o autismo não-verbal, de baixo funcionamento até a Síndrome de Asperger, altamente verbal. Estes distúrbios têm algumas características em comum, mas têm diferenças importantes também.


 
autism puzzle 
 Tipos de Transtornos do Espectro do Autismo
   Compreender os diferentes tipos de autismo pode ajudar os professores e as expectativas dos pais de forma e trabalhar em áreas de desafio. Se você está preocupado que você ou seu filho pode ter um desses transtornos de desenvolvimento, é importante falar com o seu médico ou profissional de educação especial imediatamente. De acordo com um estudo publicado na revista Pesquisa em deficiências de desenvolvimento, a intervenção precoce e o tratamento pode melhorar drasticamente o funcionamento de uma criança, não importa que tipo de autismo que tenha. 
Autismo clássico
   Caracterizada por problemas com a comunicação, interação social e comportamentos repetitivos, autismo clássico é tipicamente diagnosticado antes dos três anos. Sinais de alerta incluem o desenvolvimento da linguagem atrasada, falta de apontador ou gesticulando, mostrando falta de objetos, e auto-estimulação comportamento como balançar ou bater as mãos. Na maioria dos casos, a doença provoca atrasos significativos no desenvolvimento e os pais ou cuidadores notar que há algo acontecendo durante os anos da criança. No entanto, em casos de alto grau de funcionamento, a criança pode ser ter cinco anos de idade ou mais, antes que ele ou ela receba um diagnóstico.
Autismo clássico pode variar de leve ou de alto funcionamento a grave ou de baixo funcionamento:

    
Autismo de alto funcionamento envolve sintomas como competências linguísticas em atraso ou não-funcional, comprometendo o desenvolvimento social, ou a falta da capacidade de "role play" com os brinquedos e fazer outras atividades lúdicas que as crianças imaginativas neurotípicas fazem. No entanto, as pessoas com autismo de alto funcionamento tem um QI na faixa normal e podem exibir nenhum do comportamento compulsivo ou auto-destrutivo, muitas vezes visto em autismo de baixo funcionamento.
   Autismo de baixo funcionamento
é um caso mais grave da doença. Os sintomas do autismo são profundos e envolvem déficits graves em habilidades de comunicação, habilidades sociais pobres, e  movimentos repetitivos
estereotipados . Geralmente, o autismo de baixo funcionamento está associado com um QI abaixo da média.

 
Síndrome de Asperger
   Apesar de não ser incluída como um diagnóstico separado na última revisão do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-V), muitas pessoas têm sido marcadas com Síndrome de Asperger. Este tipo de autismo de alto funcionamento tem algumas características distintas, incluindo excepcionais habilidades verbais, problemas com o jogo simbólico, problemas com habilidades sociais, desafios que envolvam o desenvolvimento da motricidade fina e grossa, e intenso, ou mesmo obsessivo interesses especiais.
Síndrome de Asperger se diferencia do autismo clássico em que não implica qualquer atraso de linguagem significativo ou prejuízo. No entanto, crianças e adultos com Asperger pode encontrar no uso funcional da linguagem, um desafio.
Por exemplo, eles podem ser capazes de rotular milhares de objetos, mas podem lutar para pedir ajuda usando um desses itens. 
Transtorno Invasivo do Desenvolvimento - Sem Outra Especificação (PDD-NOS)
   Transtorno Invasivo do Desenvolvimento - Sem Outra Especificação (PDD-NOS) é outro transtorno do espectro do autismo, que não mais realiza um diagnóstico oficial separado no DSM-V. Em vez disso, profissionais de saúde mental irão diagnosticar esses indivíduos com autismo de alto funcionamento ou de baixo. Também conhecido como autismo atípico, PDD-NOS envolve alguns, mas não de todas as características clássicas de autismo. As pessoas diagnosticadas com PDD-NOS podem lutar com a linguagem ou as habilidades sociais e comportamentos repetitivos, mas eles não podem encontrar desafios em todas as três áreas. Esta desordem difere de Síndrome de Asperger por causa das habilidades linguísticas; algumas pessoas com PDD-NOS podem ter atrasos de linguagem. 
Transtorno de Rett
   Uma vez considerado um transtorno do espectro do autismo, Síndrome de Rett não será incluída no espectro do autismo no DSM-V. Isto é porque Transtorno de Rett é causado por uma mutação genética. Apesar de os sintomas da desordem, que incluem a perda de habilidades sociais e de comunicação, imitar o autismo clássico, a doença passa por diversas fases diferentes. Normalmente, as crianças diagnosticadas com Transtorno de Rett superam muitos dos desafios que são semelhantes ao autismo. Podem enfrentar outros desafios, incluindo a deterioração de habilidades motoras e problemas com a postura, que não afetam a maioria das pessoas do espectro do autismo. 
Transtorno Desintegrativo da Infância
   Outro transtorno do espectro do autismo, que não vai levar um diagnóstico separado no DSM-V, Transtorno Desintegrativo da Infância (CDD) é caracterizado por uma perda de comunicação e habilidades sociais entre as idades de dois e quatro anos. Este transtorno tem muito em comum com o autismo regressivo, e será classificado como um transtorno do espectro do autismo em geral. 
Procure ajuda se você está preocupado   Compreender os diferentes tipos de autismo, se esses transtornos têm um diagnóstico oficial separado ou não, pode ser muito útil ao formar expectativas, projetando um plano de tratamento, e experimentar com estratégias comportamentais. Com todos os transtornos do espectro do autismo, é importante procurar ajuda logo que você suspeitar que algo não pode estar certo. Sendo ativamente envolvido no tratamento é a maior coisa que você pode fazer para ajudar seu filho ou você mesmo superar alguns dos desafios de transtornos do espectro do autismo.